Cadre et conséquences logiques : des règles claires sans punir

Dans cet épisode

Troisième partie de la série « Éduquer sans punir ». À partir d’une scène de repas qui dérape, cette capsule montre comment poser peu de règles, les formuler en positif et relier chaque écart à une conséquence liée à l’acte. Elle aborde aussi la réparation, la cohérence entre adultes et le droit à l’erreur.

1. 01Formuler quelques règles en positif plutôt qu’une liste d’interdits
2. 02Distinguer une punition d’une conséquence logique liée à l’acte
3. 03Utiliser la réparation pour retisser le lien après un écart
4. 04Tenir un cadre cohérent entre adultes, sans culpabiliser