Série · Partie 2 sur 4
Transmettre ses racines, choisir ce qu’on donne
Leçon animée·Bien dans ma vie perso
Série · partie 2 sur 4
Avec les experts ADNtv
Deuxième page de l’album : raconter l’histoire de la famille. Comment le récit familial aide l’enfant à se situer, pourquoi la manière de dire compte davantage que le silence ou le tout-dire, et quel geste simple essayer avec un objet, une recette ou un lieu. Le tout se fait en accord avec les parents.
Les chiffres et les faits de cet épisode s’appuient sur ces études et ces références publiques. Leur numéro est celui du repère posé sur l’image.
Ce qu’elle a montré Protocole d’essai randomisé en Mongolie (59 paires grand-parent/petit-enfant) sur le partage de photos et récits anciens ; résultats non rapportés ici.
Ce qu’elle a montré Entretiens qualitatifs auprès de familles cambodgiennes sur trois générations (5 grands-parents, 6 parents, 9 enfants adultes) : des liens forts favorisent la résilience.
Ce qu’elle a montré Revue systématique de 8 études (1 684 personnes) chez des familles réfugiées : le trauma parental peut atteindre l’enfant indirectement, notamment via la communication familiale.
Ce qu’elle a montré Enquête transversale auprès de 251 enfants adultes de survivants rwandais : une communication du trauma culpabilisante ou non verbale est associée à plus de symptômes chez les enfants.
